La reunión versó sobre el Diseño Universal en los entornos educativos.
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El pasado 22 de abril, se reunieron miembros de la comunidad educativa y de ámbitos de la discapacidad de Argentina, Chile, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, República Dominicana y Uruguay, dando continuidad a las reuniones de 2020 para avanzar en las políticas públicas de educación inclusiva de los países miembros del Programa Iberoamericano de Discapacidad.
Analizando el entorno educativo de los diferentes países se trabajó, en una primera fase, para plantear líneas de actuación que permitan avanzar en políticas públicas en materia de inclusión educativa a los países involucrados en el Programa. Políticas que contemplen tanto los apoyos, recursos y ajustes razonables necesarios como la accesibilidad y usabilidad de los mismos bajo los principios del Diseño Universal.
